我們相信在關鍵時刻，投資優秀的孩子一百萬、拉他一把，協助順利完成學業，建立其社會公民的理念，具備公益參與的自發性，可以期待他們在未來的生活或工作場域發揮所長，協助更多需要幫助的人，他們能為社會創造的價值絕對遠超過千萬！

對於企業而言，投資人才也非回饋到企業體，而是孩子未來在社會發揮影響力，這才是獲利最佳的投資案！

青投計畫設計之始即定位「青年人才投資」，有著「長期獎助承諾」、「多元輔導機制」及「落實公益循環機制」三大特色，目的是希望將「獎助金」與「生活扶助」的效益與價值極大化：

1. 長期獎助承諾：

獎助高中至大學求學所需的經濟資源，包含學雜費與生活費，提供「長期性」的經濟支持，具體改善清寒學生的生活，使其能安心就學。

2. 多元輔導機制：

從高一起，針對人生各階段可能面臨的問題與需求：課業壓力、家庭溝通、人際互動、生涯規劃…等，提供多元的輔導機制，例如：協調學長姊一對一分科學習或協助自組讀書會，以加強課業學習；聘任專業輔導老師協助學生自我探索、生涯規劃及態度建立。

由於青投學生多來自低收入戶、家暴、新住民家庭、原住民家庭或是突然遭逢變故的功能缺損家庭，協助不同背景的成員融入團體，尤其關鍵，所以「社群發展」方法應運而生，也是本計畫的重要特色之一，由於青投學生含括高中、大學、研究所及已就職，透過不同年齡層學長姐之間的相互提攜與陪伴，讓生命彼此帶領與影響，善用科技虛擬社群平台與活動參與，孕育自發性的社群支持力量，讓學生對群體自然心生認同與歸屬感，而這一份溫暖且穩固的互助網絡，對於即使已經離開計畫的畢業生依然是受用終身的！

3. 落實公益循環機制：

青投學生利用寒暑假時間，進入原住民部落或偏鄉地區，提供社區老人服務或兒童營隊，進行公益學習的初步探索，藉由體驗式活動，讓學生能真實感受到經由服務他人所能帶來的滿足感與幸福感。我們相信投資青少年時期對公益的接觸，建立社會公民的信念，使其具有參與公益的自發性，定能在日後的生活、工作場域，以自己的力量協助其他需要幫助的人，創造較高的社會價值，讓公益投資的概念在社會中不斷發酵。

青投計畫是透過長期性、計畫性、延續性的培育，希望協助學生成為「有自信」、「有行動力」以及「有歸屬感」的優秀青年！

從寒暑假營隊的統籌規劃到實際入鄉服務，青投學生可學到領導統御、人際溝通、邏輯思考以及解決問題的能力，這些都是教室不易獲得的經驗，學生們也能從偏鄉長輩與孩子的開心笑容，獲得心靈滿足，進而看見自己的新價值。我們希望青投學生除了追求學業成就與自我成長之外，亦能深植公益理念，習得對社會的回饋與貢獻能力，未來投入社會發揮所長，脫離貧窮循環，創造更高的社會價值！

家長或老師除適時關心受獎學生之生活與課業外，也歡迎與本計畫相關工作人員聯繫討論，共同為提升學生而努力。

加入青投計畫期間，除重大特殊狀況外，受獎助學生會經歷兩次審查，即升高三與升大學，審查指標除了課業成績外，我們更看重學生的學習態度、出勤狀況、活動參與度、自我掌握度…等，都將列入「綜合評估」，由董事會審查委員共同討論決議。

學科能力特殊傑出者亦可提出申請，由董事會審查委員共同討論決議，盡可能提供獎助名額。

以高一新生為主，於高一上學期結束後二週內提出申請。

中低或低收入證明非必要文件，請檢附辦法所需各項資料辦理，董事會審查委員將依實際訪查報告進行討論與決議。

若有特殊狀況，但目前就讀桃園及新竹縣市高中亦可提出申請。

每年分成上、下學期，逕撥付至受獎助學生之帳戶。

推薦人應對申請人有所了解，建議現任導師、曾經教授過的老師或是社會賢達人士…等。

我們十分樂意將完整的執行經驗轉移給企業或機構，讓更多學子受惠，投資清寒優秀學生不是為了企業獲利，而是為台灣累積更多的社會資本，讓台灣與世界更美好！

不用，此專案所有經費、專業人力均由資誠會計師事務所支應。

如果當年度尚有名額，且經審核評估本計劃有助組織未來發展，將視情況同意納入本計畫。

本會非常歡迎各項專業人員投入參與非營利組織的扶植工作，但本計畫為資誠會計師事務所長期規劃執行的ＣＳＲ專案，故專業人力仍以資誠員工為主。

非營利組織囿於各項問題，多數財會工作均為非財會相關背景人員負責，故本計畫已考量此狀況並發展解決方法！

機構參與本計劃於填寫報名表時，需條列參與計劃之「期待與需求」，依據此部分經過評估與溝通後，即會產生具體可評估的目標，據此發展符合個別組織需求的服務內容。

請參考本計畫的「參考資料」、「下載專區」

如果當年度尚有名額，且經審核評估本計劃有助申請機構改善評鑑結果，將視情況同意納入本計畫。

目前每年均有辦理，申請期間約為每年的十月，敬請留意。

目前尚無付費服務，但可與本協會聯絡，將依據組織需求提供各項參考資訊或解決方案。

不需要，凡符合計畫資格的組織均可